川人 よし恵

大学と自治体との地域課題に関する連携協定締結件数が増加したり、大学が自治体等との連携による教育・研究活動を通じてまちづくりに取り組む多様な事例が生まれたりしているが、連携にあたり人的・経済的リソースが不足している等の問題も多数報告されている。本研究では、「組織（集団）の活動のしくみ」および「大学の有する学際性の影響」という2点に着目し、大学と自治体とが、まちづくりにおいて効果的に連携する上でのしくみのあり方を明らかにすることを目的に、質的アプローチにより、CEIDSと吹田市との連携によるまちづくりのプロセスを調査した。そして、調査結果を基に、エンゲストロームの集団的活動システムモデルを援用し、両者の活動のしくみの変遷について分析・考察を行った。その結果、両者は、連携プロセスにおいて生じた「組織や体制」「予算」「連携内容」といった変化に柔軟に対応し、あるいはうまく変化を活かしながら、連携活動を発展させてきたことが明らかになった。また、CEIDSの体制が有している学際性が、各プロジェクト内での効果に限らず、両組織間の連携の継続性という側面にもプラスに作用していることも示唆された。

Science cafés have become popular as casual public dialogue format since 2005, when is considered the first year of science communication in Japan. We conducted a research focused on the participants in science cafés, using a method of marketing research," segmentation." We used the third generation of segmentation method, which was originally from Victorian Government in Australia and was considered as useful to access target audiences and segmented the participants in science cafes and other science and technology （S&T） events such as public lectures, science festivals as "the high engagement in S&T" and "the low engagement in S&T" segments. As a result, we found that major participants in science cafés belonged to "the high engagement in S&T" segment and this tendency was true of public lectures and science festivals. However, we also found that the following three formats had a potential to attract "the lowly engagement in S&T" segment. 1） The theme is relevant to their lives. 2） The events are held in a place where can serve alcohols such as a bar. 3） The theme looks collaborative with non-science area such as art or Japanese culture. We need more samples and further analysis to better understand the participants in S&T events.