今枝史雄

研究者氏名	今枝史雄
	Imaeda Fumio
URL	https://researchmap.jp/imaedaoku
所属	大阪教育大学
部署	総合教育系
職名	講師
学位	博士（教育学）(東京学芸大学)
科研費研究者番号	70824118
J-Global ID	201801001836947171
連絡先	imaeda-f23@cc.osaka-kyoiku.ac.jp

研究キーワード

特別支援教育 ,知的障害教育 ,生涯学習支援 ,成人期 ,自己決定

研究分野

人文・社会 / 特別支援教育 / 知的障害教育

経歴

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2023年4月

現在

大阪人間科学大学非常勤講師

2021年4月

現在

大阪教育大学総合教育系教員養成課程特別支援教育部門講師

2019年9月

現在

立命館大学非常勤講師

2017年7月

現在

明星大学通信教育学部非常勤職員

2018年4月

2021年3月

大阪教育大学特別支援教育講座特任講師

学歴

2015年4月

2018年3月

東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科博士課程学校教育学専攻発達支援講座

2009年4月

2011年3月

東京学芸大学大学院教育学研究科特別支援教育専攻

2005年4月

2009年3月

大阪教育大学障害児教育教員養成課程

委員歴

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2024年4月

現在

大阪府立住江支援学校学校運営協議会委員

2023年4月

現在

東京都立矢口特別支援学校外部専門員

2023年4月

現在

大阪市教育委員会大阪市特別支援教育専門家チーム・アドバイザー

2022年4月

現在

NPO法人ワイワイセッション理事

2021年4月

現在

大阪教育大学附属平野五校園共同研究会指導助言者

受賞

2022年10月

日本LD学会, 日本LD学会学会発表奨励賞
今枝史雄

2017年12月

文部科学省, 「障害者の生涯学習支援活動」に係る文部科学大臣表彰
オープンカレッジ東京運営委員会

2016年12月

日本発達障害支援システム学会, 日本発達障害支援システム学会 2016年度研究セミナー・研究大会学会賞,成人期知的障害者の問題解決能力に関わる知的機能の特徴－田中ビネー知能検査Ⅴの「操作｣に関わる項目の分析を通して－
今枝史雄菅野敦

論文

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コロナ後の学校教育教員養成課程特別支援教育専攻１回生の「教職入門」における「教員」に対する理解について（その３）

井坂行男今枝史雄

大阪教育大学障害児教育研究紀要 46 135-150 2024年3月

ブラジル人児童に対する日本語指導の効果に関する研究－指導前後のアセスメントの変化を通して－

今枝史雄都築桃金森裕治

大阪教育大学障害児教育研究紀要 46 91-106 2024年3月

視覚障害のある教員の雇用における現状と課題-視覚障害特別支援学校における「入職後の配慮」に焦点を当てて-

正井隆晶今枝史雄

大阪教育大学紀要総合教育科学 72 315-333 2024年2月 [査読有り]

「ダイバーシティ大阪」実現のために学部段階で身につけたい資質・能力-大阪教育大学フラッグシップ構想が目指すもの

高橋登齋藤直子佐久間敦史今枝史雄平賀健太郎中山あおい米澤千昌吉田茂孝八田幸恵森本和寿

大阪教育大学紀要. 総合教育科学 72 279-304 2024年2月 [査読有り]

type:Article
2022年4月に教員養成フラッグシップ大学に指定されたことに伴い,大阪教育大学では先導的・革新的な教員養成カリキュラム・教職科目の研究・開発が求められている。本学が掲げるテーマは「ダイバーシティ大阪の諸課題に応え,学習者の学びに寄り添う教師の育成」であり,本プロジェクトでは,プロジェクトメンバーの専門領域の観点から,本学のフラッグシップ構想,とりわけダイバーシティ科目群について,国内外の状況をふまえながら,その方向性と課題を明らかにすることを目的として検討を進めて...

幼稚園における発達障害の可能性のある幼児の特性とその実態 : 大阪南部における公立・私立園への調査を通して

宮本直美今枝史雄

大阪千代田短期大学紀要 (53) 57-70 2023年12月