廣木義久

研究者氏名	廣木義久
	ヒロキヨシヒサ
URL	http://www.osaka-kyoiku.ac.jp/~hiroki/
所属	大阪教育大学
部署
職名	理事・副学長
学位	博士(理学)(東京大学), 教育学修士(静岡大学)
J-Global ID	200901057671795644
連絡先	hiroki@cc.osaka-kyoiku.ac.jp

研究キーワード

地学教育 ,科学教育 ,地質学 ,堆積学

研究分野

人文・社会 / 科学教育 /
自然科学一般 / 固体地球科学 /

経歴

2022年4月

現在

大阪教育大学理事・副学長

2013年4月

2022年3月

大阪教育大学教育学部教授

2007年4月

2013年3月

大阪教育大学教育学部准教授

2000年4月

2007年3月

大阪教育大学教育学部助教授

1995年4月

2000年3月

大阪教育大学教育学部助手

学歴

1991年4月

1994年9月

東京大学大学院理学系研究科地質学専攻博士課程

1987年4月

1989年3月

静岡大学大学院教育学研究科修士課程理科教育学専攻

1983年4月

1987年3月

茨城大学教育学部小学校教員養成課程理学科

委員歴

2008年

現在

日本地学教育学会評議員

2014年

2020年

日本地質学会理事

2005年

2013年

日本堆積学会運営委員

受賞

2012年

日本地質学会第119年学術大会優秀ポスター賞

2007年

平成19年度日本地学教育学会優秀論文賞

論文

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河川堆積物における下流方向への粒径変化を教示するための流水実験の開発―小学校第5学年の「流水の働き」の学習のために―

廣木義久平田豊誠

地学教育 76(1,2) 1-11 2023年10月 [査読有り]

中学校理科教科書に掲載の沿岸域における地層断面図の学術的妥当性の検証

廣木義久

地学教育 75(3) 101-110 2023年1月 [査読有り]

ぱたぱたパズル : 事物・現象の時系列変化を教示するためのパズル

廣木義久

みんなの地学 (3) 18-20 2022年7月

ユールストロームダイアグラムを用いて柱状図データから流速変化のグラフを描く方法

廣木義久

地学教育 74(2) 89-96 2022年6月 [査読有り]

ユールストロームダイアグラムを用いて柱状図データから流速変化のグラフを描く方法を解説した．その手順は次のようである．（1）柱状図データについて侵食・堆積イベントを認定する．（2）各イベントにおける流速をユールストロームダイアグラムから読み取る．（3）横軸にイベント，縦軸に流速をとってプロットする．（4）プロットを曲線でつなぐ．この作業中，侵食イベントの認定には堆積学的な知識が必要である．ただし，流速変化のグラフは認定が容易な堆積イベントのみでも描くことが可能である．

ドーナツ型水槽と市販の砂・土を用いた簡便な地層形成実験 ─小学校第6学年の地層の学習のために─

廣木義久

大阪教育大学紀要総合教育科学 70 221-227 2022年2月 [査読有り]

type:Article
ドーナツ型水槽に市販の砂・土を投入して地層を形成させる6つの実験を行った:実験A(マサ土のみ),実験B(川砂のみ),実験C(花の土のみ),実験D(黒土のみ),実験E(マサ土・黒土),実験F(川砂・黒土)。実験E・Fでは地層境界が明瞭で,ほぼ水平な地層が形成されたが,実験A・B・C・Dでは,形成された地層の境界が不明瞭であった。そこで,マサ土と黒土,川砂と黒土の組み合わせが地層形成実験に用いる試料として適していることが分かった。本研究で試行した実験では,軽量の小型水...