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大阪教育大学
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総合教育系
研究者リスト
>>
陸奥田 維彦
陸奥田 維彦
研究者氏名
陸奥田 維彦
ムツダ シゲヒコ
URL
所属
大阪教育大学
部署
総合教育系
職名
特任教授
学位
教職修士（専門職)(大阪教育大学大学院)
科研費研究者番号
00964165
J-Global ID
202201004800140060
研究キーワード
チームとしての学校
,
学校経営 学校改革 組織改革
,
学校組織マネジメント
,
働き方改革
,
スクールリーダーシップ
,
校内研究
,
授業改善（主体的・対話的で深い学び）
,
学習評価
,
キャリアステージに応じた教師力向上
,
カリキュラム・マネジメント
,
小中一貫教育
委員歴
1
2
>
2022年8月
-
現在
大阪教育大学学習行動分析・教育活用チーム（コニカミノルタＡＩカメラ解析システムにおける 授業分析）
2022年9月
文部科学省「次世代の学校・教育現場を見据えた先端技術・教育データの利活用推進事業（実証地域）」箕面市実証研究委員会
2022年6月
文部科学省 「カリキュラム・マネジメントの在り方に関する調査研究」 大阪教育大学手引き委員会
2019年4月
-
2021年3月
大阪府公立小学校算数教育研究会 副会長
2017年
-
2019年
放送教育研究協議会委員
受賞
2023年1月
日本学校改善学会, 優秀発表賞,日本学校改善学会2023岐阜大会研究発表「組織改革における教員の業務に対する意識の変容をもたらす校長の役割 －働き方改革を通して－」
論文
1
2
>
知的障害特別支援学校におけるICTを効果的に活用した授業づくりの組織的な推進
小川香織 陸奥田維彦
研究紀要 / 大阪教育大学附属特別支援学校 2024年3月
STEAM教育のカリキュラム開発とマネジメントに関する事例研究
日髙翼 篠崎文哉 田村知子 陸奥田維彦
大阪教育大学紀要: 総合教育科学 72 2024年2月
[査読有り]
カリキュラムのマネジメントサイクルが実質化する様相－大学附属小学校・中学校におけるカリキュラム開発事例を俯瞰して－
陸奥田維彦
大阪教育大学紀要 総合教育科学 72 2024年2月
[査読有り]
知的障害特別支援学校におけるICTを効果的に活用した授業改善－ICT活用の目的に着目した考察－
小川 香織 陸奥田 維彦
研究紀要 / 大阪教育大学附属特別支援学校 93-98 2023年3月
学校の組織運営体制の整備を ～令和の日本型学校教育における「チームとしての学校」理念の実現
『教育フォーラム（日本人間教育学会 学会誌』71号 令和の教育課題 学制150年を踏まえて 2023年3月
書籍等出版物
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カリキュラム・マネジメントの手引き 活用ガイド
文部科学省初等中等教育局教育課程課教育課程企画室 2024年2月8日
カリキュラム・マネジメントの手引き
2023年3月
『教育フォーラム（日本人間教育学会 学会誌）』71号令和の教育課題 学制150年を踏まえて 学校の組織運営体制の整備を ～令和の日本型学校教育における「チームとしての学校」理念の実現
金子書房 2023年3月
戦後箕面教育史
戦後箕面市教育史編集委員会(範囲:第3章18節 GIGAスクール構想と１人１台の端末の活用)
戦後箕面教育市編集委員会,ERP 2022年4月 （ISBN:9784907104771）
教育PRO 2021 11/16号特集GIGAスクール構想と学習端末「1人１台端末環境整備から次のステージへ～本質的にめざすべきものは何か」
陸奥田, 維彦(担当:共著)
株式会社ERP ERP教育綜合研究所 2021年11月
講演・口頭発表等
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「今なぜ、どのように教職員の資質向上をめざすのか～法定研修における学びとの連携～」
陸奥田 維彦
平成31年度(２０１９年度)大阪府豊能地区公立学校初任者研修・中堅教諭等資質向上研修実施校 校長等連絡協議会 2019年4月
『「思考力・判断力・表現力を育む９年間を見通した学びのスタイルの構築」－書く活動を重視した言語活動の充実を通して－
陸奥田 維彦
第７回小中一貫教育全国サミットin 京都 第１分科会 小中一貫教育全国連絡協議会 2013年1月
「地域に開かれた特色ある学校づくりと教頭の役割～箕面市小中一貫教育の取り組みを通して学校づくりを組織的に展開する～」
陸奥田 維彦
第５３回全国公立学校教頭会研究大会和歌山大会第３分科会 研究課題「教育環境の整備に関する課題」 2011年8月
「日々の授業にいかす校内研究のあり方」
陸奥田 維彦
ブランチ授業改善フォーラム 2011年2月
「本市の教員研修の現状と課題」
陸奥田 維彦
大阪府都市指導主管課長会夏季研修会 2007年7月
所属学協会
日本人間教育学会
日本学校改善学会
日本教育工学会
日本教師教育学会
日本教育方法学会
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共同研究・競争的資金等の研究課題
コロナ禍のカリキュラムマネジメントにおける学校の個別性とそれを支える教育委員会の指 導・助言・援助
文部科学省補助事業「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ（牽引型）」:
社会貢献活動
組織マネジメント研修 校内授業研究 授業づくり研修 教科研究 学習評価研修 中学校区研修 初任者等経験者研修 管理職研修 コアティーチャー養成研修 等 講演・指導助言多数
【助言・指導】
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その他
コニカミノルタＡＩカメラ解析システムにおける授業分析
2022年8月
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