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| 研究者氏名 | 千住 真智子 |
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| センジュウ マチコ |
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URL | |
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所属 | 大阪教育大学 |
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部署 | 表現活動教育系 |
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職名 | 教授 |
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学位 | Master of Physical Education(University of Tsukuba), 体育学修士(筑波大学) |
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科研費研究者番号 | 90187873 |
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J-Global ID | 200901034465744200 |
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研究キーワード 振り付け師
,コレオグラファー
,ダンサー
,創造的活動
,舞踊
,ダンス
経歴
1997年3月 - 2007年3月 大阪教育大学・助教授
1995年4月 - 1997年2月 大阪教育大学・講師
1986年5月 - 1995年3月 大阪教育大学・助手
1985年4月 - 1986年3月 私立菊華高等学校非常勤講師
学歴 1983年4月 - 1985年3月 筑波大学 大学院体育研究科 体育方法学専攻
論文 千住真智子   吉見英里   日高弓雅    大阪教育大学紀要 70 57-72 2022年2月 [査読有り]
吉見英里   太田順康   千住真智子    大阪教育大学紀要. IV, 教育科学 66 95-104 2018年2月
千住真智子   吉見英里   日高弓雅    大阪教育大学紀要. IV, 教育科学 66 105-120 2018年2月
千住真智子   吉見英里   日高弓雅    大阪教育大学紀要. IV, 教育科学 65(2) 145-160 2017年2月
吉見英里   太田順康   千住真智子    大阪教育大学紀要. IV, 教育科学 65(2) 161-177 2017年2月
MISC 太田,順康   千住,真智子   首藤,暢之    大阪教育大学紀要. IV, 教育科学 47(1) 199-209 1998年8月
太田 順康   千住 真智子   吉田 雅行    大阪教育大学紀要. IV, 教育科学 46(2) 303-310 1998年
千住 真智子    大阪教育大学紀要. IV, 教育科学 46(2) 235-243 1998年 本稿では,ダンスの身体表現に目を向け,これからのダンスの方向性に示唆を与えようとするものである。舞台で演じるperformerも我々と同じ日常に生き,その延長線上に広がるダンスする日常の中で様々な身体表現を生みだしているはずである。では,生きている身体が生みだす1つ1つの身体表現は,ダンスするperformerがどのような創造的活動を中心とした日常の中で生みだされているのか。ダンスにおいて身体表現とはいったい何であるのか。生きている身体の上に立つ表現とは何であるのか。このあたりまえの問いか...
千住 真智子    大阪教育大学紀要. IV, 教育科学 47(1) 271-284 1998年 前稿では,生きている身体が生みだす1つ1つの身体表現がperformerのどのような創造的活動を中心とした日常の中で生みだされているのかを踏まえて,生きている身体の上に立つ表現とは何であるのかについて明らかにした。本稿では,さらに進めて1つ1つの身体表現の中に,生きている身体を沈み込めるとはどのようなことであるのか,performerにとって表現の中に沈み込んでいる身体とはどのような状態であるのかを,performerの身体表現の安定と重心の安定という視点から検討する。この問題を明らかにし...
千住 真智子   新田 良子    大阪教育大学紀要. IV, 教育科学 46(1) 119-130 1997年 本研究では,集団表現・演技発表について,小学校の体育的行事の中の運動会を中心に,その実施された内容を通して,小学校教師に集団表現・演技発表の実践の重要性がどのように認識されているかを明らかにするために2つの調査を実施した。その結果,大阪府下の昭和30年~昭和49年と比較的学校設置年の新しい小学校,特に40代,30代女性教員の占める割合の高い小学校では,運動会は,どの小学校でも例外なく開催されており,体育的行事の中でも中心的な行事であった。運動会では,9割以上の小学校が,集団表現・演技発表を...
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