石川聡子

研究者氏名	石川聡子
	イシカワサトコ
URL
所属	大阪教育大学
部署	理数情報教育系
職名	教授
学位	博士（工学）(大阪大学)
科研費研究者番号	30314438
J-Global ID	200901056851147300

研究キーワード

環境教育 ,科学教育

研究分野

環境・農学 / 環境政策、環境配慮型社会 /
環境・農学 / 環境影響評価 /
人文・社会 / 科学教育 /

経歴

2014年

現在

大阪教育大学教授

2008年4月

大阪教育大学准教授

2007年4月

大阪教育大学助教

2003年1月

大阪教育大学助手

1999年4月

大阪教育大学教務職員

委員歴

2019年

現在

日本環境教育学会編集委員会

2012年

現在

日本理科教育学会近畿支部評議員

2001年

2002年

日本理科教育学会理事

論文

STEAM教育実践の質的分析による探究過程のモデル化

向井大喜山下隼弥石川聡子上出吉則江藤亮吉岡利浩渡邊美香

教科教育学論集 20 37-46 2022年3月

小学校理科専攻の学生を対象にした小学校理科の観察・実験のパフォーマンス評価

石川聡子瀬角明宏

教科教育学論集 16 51-62 2017年3月

びわ湖内湖・西の湖における水環境教育

三田村緒佐武

陸水研究 1 1-11 2014年5月 [査読有り]

MISC

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知的障がい特別支援学校における体験型STEAM教育プログラムの開発～中学部第2段階「雨水の行方と地面の様子」をとおして～

岩﨑弘今井海斗保田洋幸石川聡子

大阪教育大学障害児教育研究紀要 45 25-38 2023年3月

理科指導力育成の観点から見る学士課程と教職大学院のシラバス—Syllabus Connection Between Undergraduate and Graduate School for Education in school-science Teaching

石川, 聡子

教科教育学論集(eISSN 2436-4096) 20(20) 8-10 2022年3月

type:Article

高等学校生物基礎における科学史活用教材の開発と効果-科学の本質の習得を目的として-—Development and effectiveness of teaching materials for history of science in basic biology: For learning nature of science

本多, 貴之谷川, 広一石川, 聡子

教科教育学論集(eISSN 2436-4096) 20 27-36 2022年3月

type:Article
We developed teaching materials for the history of science to promote the learning of the Nature of Science: NoS in the “Basic Biology" course for second-year high school students, and practiced teaching using this material. We then e...

STEAM教育実践の質的分析による探究過程のモデル化—The Qualitative Analysis of STEAM Educational Practices for Modeling the Inquiry Process

向井, 大喜山下, 隼弥石川, 聡子上出, 吉則江藤, 亮吉岡, 利浩渡邉, 美香

教科教育学論集(eISSN 2436-4096) 20 37-45 2022年3月

type:Article
In this study, we modeled the learning activities through a qualitative analysis of the class "Problem-based STEAM Education" offered at Osaka Kyoiku University. As a result, it was shown that engineering inquiry as "E" was establishe...

Comparison between Japanese and Filipino Students’ Perspective in Stem Cell Technology as a Socioscientific Issue

Raisa Dominique G. Perez Satoko Ishikawa

Official Journal of the International Organization for Science and Technology Education 1(1) 15-21 2021年7月 [査読有り]

書籍等出版物

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シティズンシップへの教育

中山あおい, 石川聡子, 森実, 森田英嗣, 鈴木真由子, 園田雅春(担当:その他)

新曜社 2010年10月

理科教育法－理論をふまえた理科の授業実践

秋吉博之, 石川聡子, 畦浩二, 川村康文, 小林辰至, 鳴川哲也, 福井広和, 藤岡達也, 森本弘一, 山田卓三(担当:共著, 範囲:第3章6節「科学技術と人間」の授業実践と評価)

大学教育出版 2009年4月（ISBN:9784864299879）

プラットフォーム環境教育

東信堂 2007年11月

大阪発市民の環境安全白書地域における環境教育システムの構築

自治体研究社 2006年5月

持続可能性に向けての環境教育

石川聡子, 今村光章, 井上有一, 塩川哲雄, 原田智代(担当:共著)

昭和堂 2005年11月

講演・口頭発表等

The analysis of the picture books’ characters’ career and gender for career education and development of female’s career in science and technology in Japan

ISHIKAWA Satoko

14th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA 2021) 2021年9月3日 European Science Education Research Association [招待有り]

所属学協会

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日本理科教育学会

日本科学教育学会

日本リスク研究学会

（財）環境情報科学センター

日本環境教育学会

共同研究・競争的資金等の研究課題

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教育困難校におけるキャリア形成をめざしたSTEM教育の開発
日本学術振興会: 科学研究費助成事業
石川聡子

研究期間: 2020年4月 - 2023年3月

「個別支援×集団研修」のハイブリッド型小学校理科指導力向上プログラムの開発
日本学術振興会: 科学研究費助成事業
安積典子片桐昌直秋吉博之石川聡子川上雅弘山内保典萩原憲二仲矢史雄種田将嗣

研究期間: 2017年4月 - 2023年3月

中等科学教育における科学技術の評価スキル育成のカリキュラム開発と効果検証
日本学術振興会: 科学研究費助成事業
石川聡子久保秋裕

研究期間: 2016年4月 - 2019年3月

中等理科教員養成における科学技術リテラシーの指導についての教授理論と方法
日本学術振興会: 科学研究費助成事業
石川聡子

研究期間: 2013年4月 - 2016年3月

環境教育統合型地域環境マネジメントにおける高度人材育成の評価システム構築
日本学術振興会: 科学研究費助成事業
石川聡子盛岡通手取義宏森田英嗣

研究期間: 2004年 - 2005年

その他

Comparison between Japanese and Filipino Students' Perspective in Stem Cell Technology as a Socioscientific Issue

2021年2月 - 2021年2月

Perez, Raisa Dominique G,; Ishikawa Satoko, Osaka Kyoiku University. International Organization for Science and Technology Education XIX IOSTE Symposium, Daegu, Korea.

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石川 聡子