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総合教育系
研究者リスト
>>
井坂 行男
井坂 行男
研究者氏名
井坂 行男
イサカ ユキオ
所属
大阪教育大学
部署
総合教育系
職名
学位
(BLANK)(Joetsu University of Education), 教育学修士(上越教育大学)
科研費研究者番号
40314439
J-Global ID
200901035826582835
研究キーワード
特別支援教育
,
聴覚障害教育
研究分野
人文・社会 / 特別支援教育 /
人文・社会 / 教育学 /
経歴
2011年4月
大阪教育大学教授
2007年4月
大阪教育大学准教授
1999年4月
大阪教育大学助教授
学歴
上越教育大学 大学院学校教育研究科 障害児教育
早稲田大学 教育学部 教育学料教育心理学専修
委員歴
ろう教育科学会 常任委員
論文
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Vocabulary and Grammar Differences Between Deaf and Hearing Students
高橋登   井坂行男   山本利和   中村知靖   
The Journal of Deaf Studies and Deaf Education 22(1) 88-104 2017年1月
[査読有り]
通常の学級における児童の向社会的行動に関する研究ー保護者・教師用SDQの「強さ」の検出における臨床的妥当性の検討
池谷航介   井坂行男   
学校心理学研究 16(1) 39-46 2016年12月
[査読有り]
高等教育機関における意思疎通支援者の養成に関する研究(第I報) -支援活動への参加初期における状態不安の推移─
池谷航介   開田俊太   井坂行男   
大阪教育大学紀要 第IV部門 教育科学 65(1) 15-19 2016年9月
聴覚特別支援学校における一貫性のある教育の現状と課題
上福井彩   井坂行男   
特殊教育学研究 54(1) 11-21 2016年5月
[査読有り]
The Functions of Special needs schools in Japan as Local Special Needs Education Centers
井坂行男   Nguyen Thi Cam Huong   
HANOI NATIONAL UNIVERSITY OF EDUCATION Journal of Science 60(6) 2015年8月
書籍等出版物
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特別支援教育・インクルーシブ教育のかたち
培風館 2023年5月
新しい特別支援教育のかたち
培風館 2016年11月
日本の教育をどうデザインするか
東信堂 2016年4月
特別支援教育総論-歴史,心理・生理・病理,教育課程・指導法,検査法-
風間書房 2015年10月
教科教育のフロンティア-インクルーシブ教育をめざして-
あいり出版 2015年4月
所属学協会
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日本発達心理学会
日本教育心理学会
発涯発達研究会
日本聴覚医学会
日本特殊教育学会
共同研究・競争的資金等の研究課題
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聴覚障害児に対する包括的言語学習支援方法の開発
日本学術振興会: 科学研究費助成事業井坂 行男 
研究期間: 2020年4月 - 2023年3月
多面的な分析による多様な言語的背景をもつ日本語学習者のリテラシーの構造の解明
日本学術振興会: 科学研究費助成事業高橋 登 中村 知靖 脇中 起余子 井坂 行男 柴山 真琴 武居 渡 ビアルケ 千咲 森 兼隆 池上 摩希子 古川 敦子 
研究期間: 2019年4月 - 2022年3月
高等教育機関における意思疎通支援人材育成システムの開発
日本学術振興会: 科学研究費助成事業池谷 航介 井坂 行男 望月 直人 楠 敬太 
研究期間: 2016年4月 - 2020年3月
多様な言語的背景をもつ日本語学習者による日本語リテラシーの獲得
日本学術振興会: 科学研究費助成事業高橋 登 中村 知靖 脇中 起余子 井坂 行男 柴山 真琴 武居 渡 池上 摩希子 古川 敦子 長谷川 ユリ 
研究期間: 2016年4月 - 2019年3月
学童期の総合的な作文評価指標の開発:「書き言葉」の獲得支援に向けて
日本学術振興会: 科学研究費助成事業高橋 登 井坂 行男 柴山 真琴 池上 摩希子 
研究期間: 2015年4月 - 2018年3月
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