井坂行男

研究者氏名	井坂行男
	イサカユキオ
所属	大阪教育大学
部署	総合教育系
職名
学位	(BLANK)(Joetsu University of Education), 教育学修士(上越教育大学)
科研費研究者番号	40314439
J-Global ID	200901035826582835

研究キーワード

特別支援教育 ,聴覚障害教育

研究分野

人文・社会 / 特別支援教育 /
人文・社会 / 教育学 /

経歴

2011年4月

大阪教育大学教授

2007年4月

大阪教育大学准教授

1999年4月

大阪教育大学助教授

学歴

上越教育大学大学院学校教育研究科障害児教育

早稲田大学教育学部教育学料教育心理学専修

委員歴

ろう教育科学会常任委員

論文

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発達障害を併せ有する聴覚障害児へのアセスメントに基づく学習支援について-学習過程の分析と学習支援のあり方の検討-

松井由里香井坂行男

大阪教育大学障害児教育研究紀要 (45) 95-110 2023年3月

特別支援学校(聴覚障害)教育実習事前・事後特別授業の在り方に関する研究(1)-教育実習生に対する質問紙調査を通して-

湯浅哲也井坂行男

大阪教育大学障害児教育研究紀要 (4545) 81-94 2023年3月

Development of Literacy skills for Japanese deaf and hard-of-hearing children

高橋登井坂行男中村知靖

CHILD DEVELOPMENT 94(3) 128-142 2023年2月 [査読有り]

学童期における一側性難聴児の課題と具体的指導・支援に関する事例研究

大谷まどか井坂行男

大阪教育大学紀要総合教育科学, 71 481-496 2023年2月

通常の学校における聴覚障害児と音楽科の授業について ─聴覚障害者の語りからの音楽に対する意識の分析─

山口正紘井坂行男

大阪教育大学紀要総合教育科学 70 269-280 2022年2月 [査読有り]

書籍等出版物

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特別支援教育・インクルーシブ教育のかたち

培風館 2023年5月

新しい特別支援教育のかたち

培風館 2016年11月

日本の教育をどうデザインするか

東信堂 2016年4月

特別支援教育総論-歴史,心理･生理･病理,教育課程･指導法,検査法-

風間書房 2015年10月

教科教育のフロンティア-インクルーシブ教育をめざして-

あいり出版 2015年4月

所属学協会

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日本発達心理学会

日本教育心理学会

発涯発達研究会

日本聴覚医学会

日本特殊教育学会

共同研究・競争的資金等の研究課題

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アフガニスタン教員養成短大の特別支援教育教員養成課程カリキュラム開発
日本学術振興会: 科学研究費助成事業
井坂行男

研究期間: 2013年4月 - 2016年3月

タブレット型端末で動作する適応型言語能力検査の開発と聴覚障がい児支援への応用
日本学術振興会: 科学研究費助成事業
高橋登中村知靖井坂行男武居渡脇中起余子

研究期間: 2013年4月 - 2016年3月

学童期の障害児の言語能力査定と支援プログラムの作成
日本学術振興会: 科学研究費助成事業
高橋登中村知靖山本利和井坂行男

研究期間: 2010年 - 2012年

聴覚障害児の階層的概念の獲得における帰納的推論過程の分析
日本学術振興会: 科学研究費助成事業
井坂行男

研究期間: 2007年 - 2008年

特別支援学校における学校安全・危機管理について

研究期間: 2006年

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総合教育系

井坂 行男