Aoi Nakayama

(中山あおい)

Profile Information

Affiliation: Professor, Department of Educational Collaboration　Global Education, Osaka Kyoiku University

Degree: Master of Area Studies(University of Tsukuba)

Researcher number: 00343260
J-GLOBAL ID: 200901021603398110
researchmap Member ID: 5000025825

Research Interests

Research Areas

Humanities & social sciences / Sociology of education / Educational Sociology

Research History

Apr, 2018

Professor, International Education, Center for Global Education and Research
Jul, 2008

大阪教育大学国際センター准教授
Oct, 2005

associate professor, international student center
Oct, 2001

assistant professor, international student

Education

Apr, 1997 - Sep, 2001

comparative and international education, Graduate School, Division of Education, University of Tsukuba

Committee Memberships

2007 - 2009

研究委員会幹事, 異文化間教育学会
2005 - 2007

紀要編集委員会幹事, 異文化間教育学会

Papers

Coping with the Past in German History Textbooks

Aoi Nakayama

Intercultural Education, 58 24-42, Aug 31, 2023 Peer-reviewedInvited
Comment répondre à la hausse des élèves à besoins éducatifs particuliers au Japon

Aoi Nakayama

Revue internationale d'éducation de Sèvres, L’expérience du handicap à l’école, 92 59-69, Apr, 2023 Peer-reviewedInvited
「ダイバーシティ大阪」実現のために学部段階で身につけたい資質・能力-大阪教育大学フラッグシップ構想が目指すもの

高橋登, 齋藤直子, 佐久間敦史, 今枝史雄, 平賀健太郎, 中山あおい, 米澤千昌, 吉田茂孝, 八田幸恵, 森本和寿

大阪教育大学紀要. 総合教育科学, 72 279-304, Feb, 2023 Peer-reviewed
International Education in the Time of Covid-19

NAKAYAMA, Aoi, BROWN, Robert Sanborn, HAKOZAKI, Yuko, YONEZAWA, Chiaki, INOUE, Naoko

70, Feb, 2022 Peer-reviewedLead author
「外国にルーツのある子どもの教育プログラム」の開発と実践

向井康比己, 臼井智美, 櫛引祐希子, 小林和美, 高橋登, 中山あおい, 米澤千昌

日本教育大学協会研究年報, 39 157-168, Mar, 2021 Invited
Three Educational Approaches Responding to Globalization in Japan

Aoi Nakayama

Global Citizenship Education: Critical and International Perspectives, 45-56, Aug, 2020 Peer-reviewed
学力の低い生徒のための促進戦略にみる個別支援

中山あおい

大阪教育大学紀要総合教育科学, 67 145-152, Feb 28, 2019
From the perspective of the teachers’ role and coordination with community resources

岡本正子, 中山あおい

子どもの虐待とネグレクト, 19(2), Nov, 2017 Peer-reviewed
低学力生徒のための促進戦略の特質

中山あおい, 松田充, 久田敏

PISA後のドイツにおける学力向上政策と教育方法改革2014～2016年度（平成26～28年度）科学研究費補助金：基盤研究B、（海外学術調査）最終報告書（研究代表者：久田敏彦）, 165-173, Mar 24, 2017
主権者教育における政治的中立性—ドイツの「政治教育」から考える—

中山あおい

部落解放, (730) 27-35, Sep, 2016 Invited
スイスの大学と国際化

大阪教育大学国際センター年報, 20 14-18, Mar, 2016
多様性に開かれた教師教育－チューリッヒ教育大学を事例として-

中山あおい

大阪教育大学紀要第Ⅳ部門教育科学, 64(2) 59-67, Feb, 2016
スイスにおける学力向上政策と移民教育

大阪教育第学紀要第 Ⅳ部門教育科学, 第63巻第1号(127-136), Oct, 2014
ドイツの比較教育学の動向－SIIVEに着目して－

比較教育学研究, 49(29-37) 29-37, May, 2014 Invited
オーストリアにおける「子ども虐待防止」の取り組み

(349-356), May, 2014
イギリスの学校におけるsafeguarding の取り組み:レスター州の試みから

日本学術振興会科学研究費補助金基盤研究（B）報告書、「子ども虐待防止の実践力」を育成する教員養成のあり方（研究代表者：岡本正子）, 341-348, May, 2014
日本留学の動機・体験・効果：交換留学生を中心に

若生正和, 中山あおい, 長谷川ユリ

大阪教育大学紀要第Ⅳ部門教育科学, 61(1) 169-184, Aug, 2012
国を超えるリージョナル・シティズンシップを育成する教育

国際理解教育, 17(54-63) 55-64, Jun, 2011 Peer-reviewed
ドイツ調査

平成21年度日本学術振興会科学研修補助金報告書（研究代表者、志水宏吉）学力向上策の日開く社会学的研究―公正と卓越性の確保の視点から―平成２１年度各国調査のまとめ, 89-92, 94-101, Apr, 2010
オーストリアのシティズンシップ教育―2009年訪問調査から―

国際センター年報, 2 27-31, Mar, 2010
シティズンシップ教育をめぐるヨーロッパの動向―リスボン戦略とEUの取り組みについて―

大阪教育大学紀要第Ⅳ部門教育科学, 第58巻(第2号) 119～129-129, Feb, 2010
「ドイツの移民をめぐる教育動向」

大阪教育大学国際センター『国際センター年報』, (15) 28-33, Mar, 2009
ドイツの移民児童・生徒に対する支援団体のネットワークと連携

『異文化間教育』, (28) 21-31, Aug, 2008
「ドイツの対外文化政策と言語教育」

『比較教育学研究』, (37) 15-25, Jun, 2008
「渡日・帰国した児童・生徒に対するJSLサポート事業について」

大阪教育大学留学生センター『（財）中島記念国際交流財団事業渡日・帰国した児童・生徒に対するJSLサポート報告書』, 47-53, Mar, 2008
「日本語を母語としない児童・生徒に対するバイリンガル・サポート」

大阪教育大学留学生センター『留学生教育』, (14) 21-25, Mar, 2008
ヨーロッパにおける民主的シティズンシップ教育―欧州評議会の試みを中心に

―『価値多元社会におけるシチズンシップ教育の構築に関する国際的比較研究』（平成17年度～平成19年度科学研究費補助金（基盤研究（Ｂ））研究成果報告書, 215-225, Mar, 2008
「言語的、文化的多様性に対するドイツの教師教育」

『異文化間教育』, (25) 35-44-44, May, 2007
「多文化･多言語主義と教育実践」綾部義憲監修、倉地暁美編集『講座・日本語教育学第5巻多文化間の教育と近接領域』

5 200-214, Sep, 2006
「多文化間の教育を担う教員養成に向けて：ドイツの事例から」

研究代表者倉地暁美『外国人学習支援者のカルチャー･ステレオタイプと異文化間トレランスに関する研究（研究課題番号15520336）平成15～17年度科学研究補助金研究成果報告書』, 85-90, Mar, 2006
「渡日した児童・生徒に対する『バイリンガルサポート』の意義と課題」

大阪教育大学留学生センター『（財）中島記念国際交流財団事業外国人児童・生徒に対するバイリンガル・サポート報告書』, 53-57, Mar, 2006
「多文化社会八尾市における教育の取り組み－新たな渡日の児童・生徒の教育支援について－」

『比較・国際教育』, (12) 65～72, Mar, 2004
「多文化共生社会における教科書の課題―ドイツの教科書に表れるマイノリティの観点から―」

『国際理解教育』, 9(9) 8-23-23, Jun, 2003 Peer-reviewed
「ドイツの教科書における異文化理解に関する一考察」

Nakayama Aoi

『大阪教育大学紀要』, 51(51) 121-131, Sep, 2002 Peer-reviewed
「ドイツにおける文化的・言語的多様性のための教育」

『比較教育学研究』, (26) 130-147-147, Jul, 2000
「ドイツにおける異文化間教育と言語教育政策－外国人生徒の出身言語を教授する意義について－」

『異文化間教育』, (13) 104-119, Jun, 1999 Peer-reviewed
「ドイツの公教育におけるイスラム教教授の導入－ディ・ツァイト紙の記事より－」

Nakayama Aoi

『比較・国際教育』, 7(7) 133-142, Mar, 1999 Peer-reviewed
「ドイツの外国人受け入れ政策と外国人子女教育の基本理念」および「ドイツの外国人子女教育に関する施策」

木戸裕

諸外国における外国人子女教育に対する基本理念と施策および教育情報サービスに関する調査研究－文部省学術国際局委嘱平成9年度外国人教育に関する調査研究報告書－, 45-55, 90-94, Mar, 1998

Misc.

ドイツの学力テストをめぐる動向について－2010年ベルリン訪問調査から－

国際センター年報, 17巻 21-24, Mar, 2011

Books and Other Publications

異文化間教育辞典

異文化間教育学会

明石書店, Jun, 2022
Prevention of Child Abuse / Neglect and Safeguarding in England: Working Together with Schools, Social Welfare, and Medical Agencies

岡本正子, 中山あおい, 二井仁美, 椎名篤子 (Role: Joint editor, イギリスの学校におけるセーフガーディングの取り組み)

明石書店, Dec 21, 2019
PISA後のドイツにおける学力向上政策と教育方法改革

久田敏彦監修

八千代出版, Dec, 2019 (ISBN: 9784842917580)
国際理解教育ハンドブック－グローバル・シティズンシップを育む－

日本国際理解教育学会編

明石書店, Jun, 2015
PISA後の教育をどうとらえるか

久田敏彦監修, ドイツ教授学研究会編

八千代出版, Dec, 2013

Presentations

Teaching and pedagogy in Japan: between tradition and modernity

Aoi Nakayama

S’inspirer du système éducatif japonais ? Retour sur un échange universitaire à Osaka, Oct 23, 2019, Organisé par l’équipe ERDIE Invited
ドイツの学力向上政策と社会的公正のための取り組み―教師教育の観点から―

中山あおい

日本教師教育学会第29回研究大会, Sep 22, 2019, 日本教師教育学会 Invited
子どもの多様性と学習の個別化について ―ドイツの事例から―

中山あおい

日本教育学会第78回大会, Aug 7, 2019, 日本教育学会
Global Citizenship Education in Japan

Nakayama, Aoi

Global citizenship in higher education, Mar 5, 2019, Webster University Geneva
多文化教育を担う教員の資質・能力の育成 ―アメリカ，ドイツ・スイス，そして日本の動向と展望－

森茂岳雄, 斎藤ひろみ, 中山あおい, 金田智子

異文化間教育学会第39回大会, Jun 9, 2018, 異文化間教育学会

Professional Memberships

Works

二国間交流事業ドイツとの共同研究日本・ドイツ・スイスにおける授業スタイルと教員文化に関する比較研究

2005 - 2007

Research Projects

ドイツのインクルーシブ教育と教員養成・研修プログラム・多職種協働の現実と課題

科学研究費助成事業, 日本学術振興会, Apr, 2023 - Mar, 2027

藤井啓之, 中山あおい, 吉田茂孝, 大村眞依子
外国人児童生徒の社会的包摂を実現するための総合的な支援システムの開発と評価

科学研究費助成事業, 日本学術振興会, Apr, 2023 - Mar, 2027

高橋登, 中山あおい, 櫛引祐希子, 橋本健一, 向井康比己, 臼井智美, 李址遠, 石橋紀俊, 米澤千昌, 王林鋒, 小林和美
a comparative study on teacher education for linguistically and culturally diverse children

Grants-in-Aid for Scientific Research, Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2020 - Mar, 2024
ポスト資質能力の公教育のあり方に関する日独国際共同研究(研究代表者：久田敏彦)

Apr, 2018 - Mar, 2022

久田敏彦
日本語指導が必要な児童生徒の指導を担う体系的な教師教育モデルプログラムの開発(研究代表者：向井康比己)

Apr, 2018 - Mar, 2021

向井康比己

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