Yoshihiro Tedori

(手取義宏)

Profile Information

Affiliation: Professor, Division of Multicultural Education, Osaka Kyoiku University

Degree: 修士(大阪教育大学)

Researcher number: 50294179
J-GLOBAL ID: 200901082382090254
researchmap Member ID: 5000025793

Research Areas

Research History

Education

Apr, 1990 - Mar, 1996

教育学, Graduate School, Division of Letters, Osaka City University

Papers

情報教育と人権教育のコラボレーションのもつ可能性

人権教育と情報・メディア教育のコラボレーション, 69-72, Sep, 2006

Misc.

Communication through School Newspaper

木下百合子, 手取義宏, 中喜則

Medien + Erzihung, 48(5) 49-53, Oct, 2004
教員養成課程における教室外に開かれた学びの組織化－プロジェクト，フレンドシップ，サービス・ラーニング－

教科教育学論集（大阪教育大学教科教育学研究会）, 3 31-36, 2004
教科教育法を中心とした教職科目と教育実習の連携について－次世代教員養成カリキュラムに向けて－

教科教育学論集（大阪教育大学教科教育学研究会）, 2 19-29, 2003
社会科教育におけるメディアリテラシ－教育

解放教育, 419 23-27, Oct, 2002
教員養成課程におけるファースト・セメスターのデザイン―社会専攻１回生『教職入門セミナー』の実践報告―

手取義宏

教科教育学論集（大阪教育大学教科教育学研究会）, 1(1) 45-56, 2002
行為志向的メディア教育の構想―メディア教育のカリキュラム化に向けて―

大阪教育大学紀要第Ⅴ部門, 49(1) 237-250, 2000
メディア日常・メディア行為・メディア教育学

手取義宏

大阪教育大学社会科教育学研究, 2(2) 11-18, 2000
振舞定位的教授の実践分析―経済的活動への参加―

大阪教育大学社会科教育学研究, 1 37-47, 1999
総合的学習のモデルとしての振舞定位的教授 ―拡張的学習の実現に向けて―

大阪教育大学社会科教育学研究, 1 25-36, 1999
授業における問題解決の心理学的前提

教育学論集（大阪市立大学教育学教室）, 19 23-31, Jul, 1993
19世紀初頭のバイエルンにおける教育改革－1804年のレールプランを中心に－

教育学論集（大阪市立大学教育学教室）, 19 23-31, Jul, 1992
A Study on Diesterweg's Guiding Principles of Instruction

TEDORI Yoshihiro

Research Journal of Educational Methods, 17 49-55, 1992
ペーターゼンの授業の指導論に関する一考察

教育学論集(大阪市立大学教育学教室）, 17 57-66, Mar, 1991

Books and Other Publications

情報教育と人権教育のコラボレーションのもつ可能性

明治図書人権教育と情報・メディア教育のコラボレーション, 2006
拡張的学習の組織化と活動志向的学習

(Role: Contributor)

May, 2002
情報・メディア社会における学校教育

(Role: Contributor)

ミネルヴァ書房, May, 2002
拡張による学習－活動理論からのアプローチ－

山住勝広, 松下佳代, 百合草禎二, 保坂裕子, 庄井良信, 手取義宏, 高橋登 (Role: Joint translator)

新曜社, Aug, 1999
歴史学習における最近接発達領域の創造－参加的学習と学習者の共同体－

(Role: Contributor)

Apr, 1997

Professional Memberships

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