Yuko Hakozaki

(箱﨑雄子)

Profile Information

Affiliation: Professor, Division of Multicultural Education, Osaka Kyoiku University

Degree: 修士（言語・文化学）(大阪外国語大学大学院)
博士（教育学、愛知教育大学及び静岡大学）

Researcher number: 50351490
J-GLOBAL ID: 200901056642484331
researchmap Member ID: 5000008409

Research Interests

Research Areas

Research History

Apr, 2020 - Present

教授, 大阪教育大学教育学部教員養成課程英語教育部門
Apr, 2019 - Mar, 2020

教授, 大阪教育大学教育学部教員養成課程英語教育講座
Apr, 2015 - Mar, 2019

Faculty of Education, Courses for School Teachers, English Education, Osaka Kyoiku University
Apr, 2007 - Mar, 2015

Otemon Gakuin University Faculty of International Liberal Arts, Department of English

Education

Committee Memberships

Major Papers

A study of comparative English rhythms of speech by American and Japanese elementary school learners.

Hakozaki, Y., Nakagawa, Y., Shirahata, T.

Modern Journal of Studies in English Language Teaching and Literature, 5(2) 117-134, 2023 Peer-reviewedLead author
小学校英語教育における音声指導に関する教員の意識調査―アンケートに基づいたデータ分析―

箱﨑雄子

(42) 161-176, 2023 Peer-reviewed
「小学校児童を対象とした超分節的特徴の指導における調査―アンケートに基づいた計量テキスト分析―」

『英語授業研究学会紀要』, (28) 34-39, 2020 Peer-reviewedLead author
Teaching Stress-timed Rhythm of English at the Japanese Elementary School Level: Focusing on the Effects of Using Chants

『AsianEFL Journal』, 27 173-201, 2020 Peer-reviewedLead author

Major Books and Other Publications

第二言語習得研究の科学2：言語の指導

2023
英語音声学・音韻論―理論と実践―

金森強, 箱﨑雄子, 山内啓子 (Role: Joint author, 第Ⅳ部音声学・音韻論と外国語教育：第12章初等英語教育と音声教育―導の重要性と段階に応じた指導の留意点―)

大阪教育図書, 2022
文部科学省検定済教科書小学校外国語科用『CROWN Jr. 5』

(Role: Joint author)

三省堂, Mar, 2019
文部科学省検定済教科書小学校外国語科用『CROWN Jr. 6』

箱﨑雄子他 (Role: Joint author)

三省堂, Mar, 2019

Presentations

Preservice Teachers’ Beliefs and Cognition about Pronunciation Instruction in Japanese Elementary School English Education.

Yuko Hakozaki

The 16th Pronunciation in Second Language Learning and Teaching (PSLLT) Conference, Oct, 2025
Suprasegmental features in high English intelligibility: A case study of Japanese EFL junior high school learners.

Hakozaki, Y., Nakagawa, Y.

Jun, 2025
Acquisition of gender features on Japanese sentence-final particles by Japanese-language learners.

Yokota, H., Nakagawa, Y., Hakozaki, Y., Shirahata, T., Otaki, A., Tano, S.

The 57th Annual Conference of the British Association for Applied Linguistics, Aug, 2024
日本語母語話者による英語過去形の誤りの要因

横田秀樹, 大瀧綾乃, 箱﨑雄子, 他

日本第二言語習得学会(J-SLA)夏季セミナー2024, Aug, 2024
The SMILE project between Osaka Kyoiku University, Mie University, Japan, and Daegu National University of Education, Korea.

Hashimoto, K., Hakozaki, Y., Nakagawa, Y.

The Fourth International Conference on the SMILE Project and Intercultural Communication Education (SPICE2024), Feb, 2024
A hybrid international TEFL program in the teacher training course in Japan: Student perceptions.

Hashimoto, K., Shinozaki, F., Hakozaki, Y.

Applied Linguistics Association of Australia (ALAA) Conference 2023, Nov, 2023
認知言語学的アプローチによる動詞補部の明示的指導法

中川右也, 白畑知彦, 箱﨑雄子, 他

全国英語教育学会第48回香川研究大会, Aug, 2023
日本語母語英語学習者による他動詞の誤りの原因―予備的調査―

大瀧綾乃, 中川右也, 箱﨑雄子, 他

全国英語教育学会第48回香川研究大会, Aug, 2023
How should English, as a second language, be pronounced?

PacSLRF 2023 International Conference on Second Language Acquisition., Jul, 2023
A comparative study of English rhythm produced by American and Japanese elementary school learners.

The Second Hawaiʻi International Conference on English Language and Literature Studies., Mar, 2023
Effectiveness of explicit teaching of English sentence stress for Japanese elementary school students.

The 20th International Conference of the Japan Second Language Association(J SLA2021), Mar, 2021
新教材の特徴と授業構想

箱﨑雄子

平成30年度小学校外国語教育講座, Jun, 2018
新学習指導要領の趣旨と求められる外国語教育の方向性

箱﨑雄子

平成30年度小学校外国語教育講座, Jun, 2018
Small TalkとOral Interactionのねらいと進め方

箱﨑雄子

日本児童英語教育学会（JASTEC）関西支部春季研究大会, May, 2018
小中連携を踏まえた中学１年入門期における単元計画と指導例

加賀田哲也, 今西竜也, 箱﨑雄子, 他

日本児童英語教育学会・英語授業研究学会（関西支部）合同プロジェクト研究最終年度発表会, May, 2017
台湾の小学校における音声指導

箱﨑雄子

日本児童英語教育学会関西支部第25回英語活動研究会, Feb, 2017
自力で音読できる学習者育成のための高校入門期における音読指導の試み

箱﨑雄子

英語授業研究学会第28回秋季研究大会, Nov, 2016
45分授業と関連させたモジュール型授業のあり方と単元学習指導計画の具体

中西浩一, 箱﨑雄子, 他

日本児童英語教育学会・英語授業研究学会（関西支部）合同プロジェクト研究第2回中間発表会, May, 2016
日本の小・中・高の外国語教育の目的と役割・再考

加賀田哲也, 中西浩一, 箱﨑雄子, 他

英語授業研究学会第27回秋季研究大会, Nov, 2015
英語教育の目的論再考～小・中の目的、役割を中心に

加賀田哲也, 中西浩一, 箱﨑雄子, 他

日本児童英語教育学会・英語授業研究学会（関西支部）合同プロジェクト研究中間発表会, May, 2015
「国際語としての英語」と英語学習者の意識

箱﨑雄子

英語授業研究学会関西支部第26回秋季研究大会, Nov, 2014
チャンツ指導法

箱﨑雄子

平成26年度英語イノベーション事業, Aug, 2014
チャンツ指導法

箱﨑雄子

平成25年度英語イノベーション事業, Oct, 2013
チャンツを授業にどのように取り入れるか―チャンツ指導の基礎と実践―

箱﨑雄子

平成25年度英語イノベーション事業, Jul, 2013
高校生をその気にさせる音読指導法

箱﨑雄子

英語授業研究学会関西支部第24回春季研究大会, Jun, 2013
生徒が楽しく取り組む音読指導のアイディア

箱﨑雄子

英語授業研究学会関西支部第199回例会, May, 2011
子どもがのってくる効果的なチャンツ

箱﨑雄子

平成21年度小学校外国語活動中核教員養成研修（第3回）, Jul, 2009
中学入学以前の英語学習が高校生の情意面に及ぼす影響

樋口忠彦, 下絵津子, 箱﨑雄子, 他

英語授業研究学会第20回全国大会, Aug, 2008
発音の基礎・基本―これだけで英語らしく聞こえる！

箱﨑雄子

小学校英語活動地域サポート事業第２回夏季集中講座, Aug, 2006
読みのスタイルによる文章記憶効果の比較

箱﨑雄子

英語授業研究学会関西支部第122回例会, Dec, 2002
日本における英語とのバイリンガリズム

箱﨑雄子

多言語化現象研究会第10回研究会, Sep, 2001
“How to Improve Your English Skills: Power Speaking, Power Listening”

箱﨑雄子

大阪府中学校・高等学校教諭対象スキルアップ講座, Sep, 2001
国内企業における日本人社員に望まれる英語力

箱﨑雄子

英語授業研究学会関西支部第12回春季研究大会, May, 2001
外国語教育について

箱﨑雄子

平成12年度外国語指導助手（JETプログラム）中間期研修会, Nov, 2000
シャドウイングの意義と効果的な進め方

箱﨑雄子

英語授業研究学会関西支部第97回例会, Feb, 2000

Professional Memberships

Research Projects

小学校英語教育における音声指導法の開発―国際共通語として英語の観点から―

科学研究費助成事業, 日本学術振興会, Apr, 2024 - Mar, 2027

箱崎雄子
Examination of the effects of explicit instruction and error correction to Japanese learners of English

Grants-in-Aid for Scientific Research, Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2021 - Mar, 2025
小学校英語教育における文字を介したチャンツ指導―超分節的特徴の習得を目指して―

2019 - 2021

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