Toshiya Tanaka

(田中俊弥)

Profile Information

Affiliation: Professor, Division of Multicultural Education, Osaka Kyoiku University

Degree: (BLANK)(Hiroshima University)
修士(教育学)(広島大学)

Researcher number: 40252746
J-GLOBAL ID: 200901065821241165
researchmap Member ID: 1000370934

External link: https://jdc-toshiya.com/

Research Interests

国分一太郎、「教育・国語教育」論、音読・朗読、句会

Research Areas

Humanities & social sciences / Science education /

Research History

Apr, 2012 - Mar, 2016

夜間学部主事, 第二部, 大阪教育大学
Apr, 2009

大阪教育大学教育学部教授
Apr, 2007 - Mar, 2009

Faculty of Education, 大阪教育大学教育学部准教授
2009

- 大阪教育大学教育学部教授
Apr, 2005 - Mar, 2007

放送大学学園客員教員

Education

- 1985

Hiroshima University
- 1982

教科教育学科・国語教育学, Faculty of Education, Hiroshima University

Papers

国分一太郎の「教育・国語教育」論の胚胎―「もんぺの子供」の発見と文集『もんぺ』の教育実践を中心に―

田中俊弥

国分一太郎「教育」と「文学」研究会, (12) 8-15, Mar 11, 2024
教員養成大学における初等国語科教育法のありかたの検討―国分一太郎の「教育・国語教育」論の教材化論を視点として―

実践学校教育研究, (24) 41-50, Feb 28, 2022
Study of the Approach of Literacy Education in the Cooperation between Preschools and Elementary Schools： Based on the research of Children’s Letter Interest and Writing Motivation in Preschool Education

田中俊弥, 藍原美桜

実践学校教育研究, (23) 33-42, Feb 28, 2021

本研究は,就学前の子ども（幼稚園年長児）が「ひらがな」「カタカナ」「漢字」のどの文字に興味や関心を持ち，どの文字を書きたいのかを調査した結果を中心に，幼児の言語生活の一面を明らかにし,その事実にもとづいて小学校入門期のことば指導のありかたを探求するものである。また,その際には，それぞれの文字の成り立ちに着目して考察を試みるものである。
Study of the Approach of Linguistic Education in the Cooperation between Preschools and Elementary Schools： Based on the Facts of Children’s Writing and the Documents of Natsuki Okamoto’s Pedagogical Studies

田中俊弥

実践学校教育研究, (22) 37-46, Feb 29, 2020
小川軽舟 ―「思い出」の装置・抽斗として機能させる「われ」の芸術としての俳句―

船団, (144) 51-55, Sep 1, 2017 Invited

俳誌「鷹」の代表である小川軽舟の俳句観について代表句や関連著書から考察を加えている。

Misc.

「手紙」と「手紙を書くこと」の指導 ―生活者のことばに培うことをめざして ―

月刊国語教育研究, 47(479) 28-31, Mar, 2012
日本の国語教科書と国語科授業 ―義務教育段階における国語科授業の実践課題―

Joural of Practical School Education, (14) 59-67, Dec, 2011
国分一太郎の「教育・国語教育」論の淵源 : 教師となるまでの歩みを中心に(自由研究発表)

田中俊弥

全国大学国語教育学会発表要旨集, 121 85-88, Oct 29, 2011
中等教育段階における国語科授業の理念と方法

日本国語教育学会編『月刊国語教育研究』, 46(通巻474) 36, Oct, 2011
小学生の書く随筆とその指導 ―「つづりかた」指導に根拠をもつこと―

月刊国語教育研究, 46(通巻472) 32-35, Aug, 2011

Books and Other Publications

まずはこれから！みんなで俳句ドリル

坪内稔典、田中俊弥、吉岡尚孝

清風堂書店, Jul 13, 2023 (ISBN: 4867092665)
あの句この句／現代俳句の世界

池田澄子, 坪内稔典ほか

創風社出版, May 1, 2021
実践学校教育専攻修士論文抄録第23号

(Role: Editor, 回顧)

大阪教育大学大学院教育学研究科実践学校教育専攻, Mar 24, 2021
実践学校教育研究第23号

大阪教育大学初等教育部門 (Role: Editor, まえがき)

大阪教育大学初等教育部門, Feb 28, 2021
実践学校教育研究第21号

大阪教育大学初等教育講座 (Role: Editor, まえがき)

大阪教育大学初等教育講座, Feb 28, 2019

Presentations

「教育・国語教育」論の射程と深度（2）－国分一太郎のドキュメントと「アジア的人間像の創成」との関連を中心に－

第135回全国大学国語教育学会, Oct, 2018
「教育・国語教育」論の射程と深度－国分一太郎稿「アジア的人間像の創成」（1941）を基点として－」

第134回全国大学国語教育学会, May, 2018
「教育・国語教育」論の淵源 ―教師以前の国分一太郎の歩みにもとづいて―

第121回全国大学国語教育学会, Oct, 2011
国分一太郎の「教育・国語教育」論の根基―その教師観・教師論の検討を中心に―

第119回全国大学国語教育学会, Oct, 2010
「教育・国語教育論」の核心(3)の―昭和戦前期における国分一太郎の読み方教育論の検討を中心に―

第116回全国大学国語教育学会, May, 2009

Professional Memberships

Research Projects

Concerning a practical proposal about development of a method, subject of the dialect, area word education as an intellectual property education, research

Grants-in-Aid for Scientific Research, Japan Society for the Promotion of Science, 2009 - 2011

KODAMA Tadashi, OGAWA Masako, ENNDOU Hitoshi, ITOU Kimiko, UEYAMA T0sihiro, TANAKA Toshiya, KAWANO Tomohumi, TIDIIWA Kouichi, SATOU Akihiro
Experimental practical research about development of a method, subject of the dialect, area word education as an intellectual property education

Grants-in-Aid for Scientific Research, Japan Society for the Promotion of Science, 2006 - 2008

KODAMA Tadashi, OGAWA Masako, ENDO Hitosi, ITO Kimiko, UEYAMA Tosihiro, TANAKA Tosiya, KAWANO Tomohumi, TIDIIWA Kouichi, SATO Akihiro
A Research and Development of Teaching Strategies and Materials for Media literacy in Mother Tongue(Japanese) Education

Grants-in-Aid for Scientific Research, Japan Society for the Promotion of Science, 2004 - 2005

MATSUYAMA Masako, TSUCHIYAMA Kazuhisa, TANAKA Toshiya, HUTAKEYAMA Choko, KAYAMA Yoshihiko
Synthetic research about restructuring of the dialect, area word education that it paid attention to the communication consciousness, function

Grants-in-Aid for Scientific Research, Japan Society for the Promotion of Science, 2003 - 2005

KODAMA Tadashi, ITO Kimiko, OGAWA Masako, UEYAMA Toshihiro, ENDO Hitoshi, TANAKA Toshiya
A Study of Media education in Japanese Class as a mother tongue: a case study of developing teaching strategies and materials on the basis of the cooperative teaching network between Osaka Kyoiku University and primary, secondary schools.

Grants-in-Aid for Scientific Research, Japan Society for the Promotion of Science, 2001 - 2002

MATSUYAMA Masako, HATAKEYAMA Choko, TSUDIYAMA Kazuhisa, TANAKA Toshiya, KAYAMA Yoshihiko
Study of Child culture about Creative Writing

Grants-in-Aid for Scientific Research, Japan Society for the Promotion of Science, 2001 - 2002

KODAMA Tadashi, TANAKA Toshiya, UEYAMA Toshihiro, ITO Kimiko
句会形式の授業の可能性

2002
A RESEARCH ON IMPROVEMENT OF METHOD OF COMBINED LEARNING ; COOPERATED WITH JAPANESE EDUCATION AND ART EDUCATION

Grants-in-Aid for Scientific Research, Japan Society for the Promotion of Science, 1996 - 1997

ITO Kimiko, TANAKA Toshiya, MURATA Toshihiro, UEYAMA Toshihiro, SUGANUMA Yoshihiro
音声解析システムを活用した音読・朗読指導の開発

科学研究費助成事業, 日本学術振興会, 1996 - 1996

田中俊弥
A Development of Teacher's mannual and CD materials for Read-aloud and Recitation

Grants-in-Aid for Scientific Research, Japan Society for the Promotion of Science, 1994 - 1996

NAKANISHI Kazuhiro, TANAKA Toshiya, YOGOH Yuji, ISHIZUKA Yukoh, TAKAHASHI Syunzo, TAKANASHI Keiichiro
作文・綴方教育に関する歴史的研究
音読・朗読指導に関する基礎的研究
国分一太郎の「教育・国語教育」論に関する成立史研究

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