理数情報教育系
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安松 健

ヤスマツ ケン  (KEN YASUMATSU)

基本情報

所属
株式会社エボルブ Chief Assemblage Officer
大阪教育大学 理数情報教育系 特任准教授
学位
博士（経営科学）(京都大学)
研究者番号
20892425
J-GLOBAL ID
202001004859362305
researchmap会員ID
R000005574

2001年大手金融機関に入社. 顧客行動の調査・分析, ニューラルネットワークを活用したシステムの企画・運用, 業務改革などを担当後, 人材開発事業会社にて, マーケティング, 財務などの問題解決型研修の企画・運営, ビジネスリーダーの能力開発に従事. その後, ITベンチャーに転じ, 2013年より機械学習を活用した社会課題解決に取り組む. 現在は, 調査分析からコンセプトデザイン, AI設計までを一貫して担当し, 新商品・サービス開発, 新規事業開発, AI開発, 業務改革など, デザイナーやエンジニアとの創造的協働プロジェクトをファシリテート. 2020年7月より大阪教育大学 特任准教授を兼任.
上智大学応用データサイエンス学位プログラム, 明治大学MBA, 神戸大学数理データサイエンスセンターの非常勤講師, 日本創造学会理事, 人工知能技術コンソーシアム データ・知識融合WGリーダーを務める. 博士（経営科学）.

主要な委員歴

 6
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受賞

 4

主要な論文

 32
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MISC

 9
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書籍等出版物

 1
  • 小野義之, 北村章, 阪井尚樹, 佐藤雅哉, 鈴木聖一, 野守耕爾, 本村陽一, 安松健, 株式会社NTTデータ数理システム (担当:共著, 範囲:第4章 思考力を拡張させるベイジアンネットワーク, 第12章2節 リアルワールドデータを学習するために人の知識を使う)
    オーム社 2023年7月 (ISBN: 9784274230486)

講演・口頭発表等

 20
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担当経験のある科目(授業)

 10
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所属学協会

 2

共同研究・競争的資金等の研究課題

 2

主要なメディア報道

 5
  • NHK Dearにっぽん 2026年5月 テレビ・ラジオ番組
    ＡＩと初めて出会った子どもたちは―。兵庫県三田市の小中学校で、子どもたちが生成ＡＩと３週間限定で対話する取り組みが行われた。悩みを誰にも相談できない子どもが少なくない中、ＡＩとの対話で言葉にするきっかけにしてほしいと始まった。中には友達にも家族にも言えなかった悩みを、ＡＩに打ち明ける子どもも。子どもたちは何を学び、どのような成長を遂げるのか。ＡＩと子どもたちの不思議な３週間に密着する。
  • NHK かんさい熱視線 2026年3月 テレビ・ラジオ番組
    Ｉと初めて出会った子どもたちは―。兵庫県三田市の小中学校で、子どもたちが生成ＡＩを使用する実証実験が行われている。子どもたちはＡＩとの対話で何を学び、どのような成長を遂げるのか。出会いと別れの３週間に密着する。
  • 朝日新聞 2025年11月 新聞・雑誌
  • 朝日新聞 2025年11月 新聞・雑誌
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主要なその他

 10
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